👥 3 VIDAS ❤️❤️❤️
🎯 ¿Cuál es la misión?
Equipos de 3–4 estudiantes intentan conquistar las diferentes canastas del espacio.
⭐ Los XP registran evidencias de participación, apoyo y organización.
👥 3 Vidas ❤️❤️❤️ · Tarjeta completa
Reglas, puntos de juego, vidas, XP de evidencia PIR, registro de 7 rondas y Brújula de desempeño.
🏀 ¿Cómo funciona una canasta?
Cada enceste válido suma:
El equipo no puede desplazarse hacia otra canasta hasta que todas las personas hayan anotado al menos una vez.
Un enceste suma un punto de juego. No concede un XP automáticamente.
🤝 ¿Qué ocurre cuando alguien falla?
Puede volver a intentarlo.
Mientras tanto, el resto del equipo también puede seguir aportando:
🏃 recoger un balón que se ha alejado · 🏀 acercar otro balón · 🗣️ animar sin presionar · 🎯 proponer una distancia adecuada · 🔄 reorganizar turnos · 👀 observar qué puede facilitar el siguiente intento
❤️ ¿Cómo funcionan las 3 vidas?
Cada ronda dura:
Primera misión:
✅ Si se alcanza el objetivo → se mantienen las vidas.
💔 Si no se alcanza → se pierde un corazón.
📈 ¿Qué ocurre en las siguientes rondas?
El reloj siempre se mantiene en 2 minutos.
Desde la segunda ronda, el objetivo consiste en conseguir al menos 1 punto de juego más que en la ronda anterior.
Ronda 2 → 15 puntos → siguiente objetivo: 16
Ronda 3 → 14 puntos → objetivo no conseguido → 💔
El reto está previsto para:
🏀 Resultado del juego y ⭐ XP no significan lo mismo
Muestran lo que está ocurriendo en el juego.
Registran evidencias PIR: participación, aportación, organización, apoyo, ajuste y progresión.
Pregunta «¿cómo consiguió avanzar sin dejar a nadie atrás?».
⭐ ¿Cómo se consiguen los XP?
¿Se mantiene la implicación aunque no sea el momento de lanzar?
¿Se realiza una contribución útil al avance del equipo?
¿Se ayuda a repartir turnos, balones y espacios de forma útil?
¿Se ayuda a quien necesita otro intento sin presionar?
¿Se cambia una acción cuando aparece una dificultad?
¿Se aplica de una ronda a la siguiente un cambio que mejora la cooperación?
Los puntos, las canastas y las vidas pertenecen al juego y no deciden la Brújula. Cada +1 XP registra una evidencia PIR observable del indicador de logro.
🔥 Un ejemplo muy claro
Equipo A → 16 puntos de juego
Equipo B → 13 puntos de juego
En el Equipo A dos personas concentran casi toda la actividad, apenas aparece ayuda y se presiona a quien falla.
En el Equipo B todas las personas participan, se recogen balones, se ajustan distancias, se organizan turnos y aparece apoyo cuando alguien necesita otro intento.
🎯 Indicador de logro
¿Consigo contribuir al resultado del equipo y facilitar que todas las personas participen, tengan oportunidades reales de éxito y puedan seguir avanzando?
📊 ¿Qué se registra durante las 7 rondas?
En cada ronda aparecen dos tipos de información:
Puntos conseguidos · vidas que quedan · mejor marca.
Hasta 6 XP por ronda según las conductas observadas.
🧭 Brújula de desempeño
Apenas aparecen todavía evidencias de ayuda, organización o participación compartida.
Aparecen algunas evidencias de apoyo y colaboración, todavía puntuales.
La participación mejora y aparecen ayudas, aunque todavía cuesta mantenerlas.
La participación compartida es clara y el equipo empieza a organizarse para facilitar aportaciones.
Aparecen con frecuencia apoyo, organización y ajustes cuando surge una dificultad.
Participación, ayuda, organización y adaptación se mantienen con gran consistencia.
El indicador aparece prácticamente en todas las rondas con participación real y oportunidades de éxito para todas las personas.
🎯 Las evidencias muestran el indicador de logro.
🧭 La Brújula muestra cómo se consolida el desempeño social.
Menos «yo ya conseguí canasta».
Más «¿qué necesita ahora el equipo para que todas las personas puedan avanzar?»
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