lunes, 28 de abril de 2014

II encuentro Familias-Alumnos: “Jugar en familia: 1 + 1 = muchos

El jueves 10 de abril de 2014, de 5 a 7 de la tarde, se celebró en el IES La Laboral de La Laguna El II encuentro Familias-Alumnos denominado “Jugar en familia: 1 + 1 = muchos”.

Con la intención de aunar elementos clave de la comunidad educativa: los alumnos, las familias y los profesores, los departamentos de Matemáticas y Educación Física pretendieron dar a conocer desde la práctica la manera de trabajar las materias de Matemáticas y Educación Física además de facilitar una oportunidad más para compartir “momentos de complicidad" en familia.

Cada alumno de 3º de la ESO, acompañado por un familiar, participó en una “clase de Educación Física” en las canchas del Centro. Se organizó un cuadro de juego propuesto desde el aula de Matemáticas para poner en práctica 4 propuestas físico-deportivas englobadas dentro de los Juegos de Maridaje. Formando equipos de 6 jugadores, 3 alumnos junto a 3 familiares, se jugó al Brilé figuras, 5 en Raya, Rugbycesto y Movidado. Definido el sistema de puntuación en cada uno de ellos, se propuso a los equipos intentar alcanzar un total de 55 puntos.

Una vez finalizado el torneo celebrado en las canchas, todos los participantes se dirigieron al pabellón. Puesto que ningún equipo había alcanzado los 55 puntos para “ganar” en el torneo de juegos de maridaje, el departamento de Matemáticas explicó la medición del azar, desvinculándolo de su carácter casual y divino tal cual se concebía antes del siglo XVII y analizando el resultado del torneo en base al póster ilustrativo de la correspondencia que los franceses Blaise Pascal (1623-1662) y Pierre Fermat (1601-1665) iniciaron a mediados del siglo XVII a raíz de una cuestión planteada a Pascal por un caballero francés muy aficionado al juego. El enigma planteado consistía en calcular cuánto dinero corresponde a cada jugador cuando una partida de dados es interrumpida sin haber finalizado. La respuesta de Pascal y Fermat se consideró el primer problema resuelto de la teoría de la probabilidad.

A la par se propusieron algunos problemas presentados como enigmas que se había necesitado resolver para la organización del evento. Como ejemplo, sirva el enigma planteado al alumnado en el aula de Matemáticas para la confección del cuadro de juego de los torneos de maridaje en que se debía conseguir que los 8 equipos participasen en los 4 juegos de maridaje propuestos y que ninguno de ellos se enfrentase más de 1 vez con el mismo equipo.

Seguidamente se presentó el estudio estadístico "la condición física en los alumnos de 3 ESO en el IES La Laboral de La Laguna", llevado a cabo por los estudiantes en la clase de matemáticas durante el primer trimestre, basándose en datos extraídos de las pruebas y test físicos saludables realizados en las clases de educación física.

Posteriormente se hizo entrega de un obsequio consistente en una figura de Origami elaborada por cada estudiante a su acompañante de juego. Dichas figuras permitieron, desde el aula de matemáticas, trabajar las isometrías en el plano, “teselando”  el reverso de una hoja en el que se había realizado un examen escrito de matemáticas y consolidando el procedimiento de conseguir volumen con la planitud de una hoja de papel. Además, se hacían partícipes del respeto al medio ambiente y el consumo responsable gracias a la utilización de material reciclado, la hoja del examen escrito de matemáticas.


Finalmente se compartió con todos los asistentes una merienda ofrecida por el AMPA del Centro y presupuestada por los alumnos en el aula de matemáticas. Asimismo, la presentación de los alimentos y bebidas de la merienda fueron asociados con figuras geométricas propuestas desde el aula de matemáticas.


jueves, 3 de abril de 2014

Vídeo-presentación ACM

Vídeo presentación de la optativa de ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
para el alumnado de 1º de bachillerato
del IES La Laboral de La Laguna.

jueves, 27 de marzo de 2014

III Muestra Artística IES La Laboral de La Laguna.

El pasado día 20 de marzo se celebró la "III Muestra Artística IES La Laboral de La Laguna" con la puesta en escena de los distintos trabajos relacionados como proyectos artísticos que los alumnos realizan en el "aula" de Educación Física. La jornada Intercentros contó con el apoyo de la Dirección del Centro y la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna. Los más de 300 alumnos del IES Mencey Acaymo, IES San Miguel, IES San Benito, IES Canarias Cabrera Pinto, IES Profesor Martín Miranda e IES La Laboral de La Laguna dejaron constancia de su "buen hacer" y su entusiasmo en un total de 37 actuaciones artísticas en las modalidades de 1)coreografía de baile, 2)coreografía de cuerdas, 3) coreografía acrosport, 4) percusión corporal y 5) teatro de sombras.

Simplemente, muchísimas FELICIDADES a todos los que han organizado, colaborado y participado en la "III Muestra Artística IES La Laboral de La Laguna"  con mención especial a los verdaderos protagonistas, los alumnos "artistas".


miércoles, 26 de marzo de 2014

App "Cifrar con Ñ" en el IES María Pérez Trujillo: "En busca del libro perdido".


Lo prometido es deuda. Este juego de pistas lo vamos a desarrollar dentro de las actividades que vamos a realizar con motivo del día del libro en nuestro centro, el IES María Pérez Trujillo del Puerto de la Cruz.

Encuéntrame

Nuestro cartel

Nota: una de las cosas que me encantan de Google, es que nos baja cualquier atisbo de falta de humildad. Buscando una imagen provisional para colocar hasta que creemos la nuestra, he encontrado que a alguien se le había ocurrido ya la idea de crear un juego con el mismo título, aunque su desarrollo es diferente al nuestro.

Dejo sus enlaces por si a alguien le puede servir de ayuda e inspiración.



En busca del libro perdido. El juego

Síntesis

Juego de animación a la lectura en el que los alumnos irán reuniendo pistas, buscando en libros y obteniendo palabras cifradas que tendrán que descifrar y reordenar y que les conducirán hasta donde se encuentra el libro perdido.

Situación de partida
  1. Se trabajará con dos grupos de 1º de la ESO y otros dos de 2º por separado. En cada grupo clase se harán entre 6 y 8 grupos de 3 o 4 alumnos. 
  2. Los alumnos partirán de la Biblioteca en la que habrá una cesta con 8 pistas iniciales. Cada grupo elegirá una de las pistas que les llevará a un libro y a una persona del centro que les entregará la siguiente pista y una palabra cifrada. 
  3. Los alumnos irán reuniendo en una ficha las frases que tendrán que recopilar en cada pista y las palabras a descifrar. 
  4. Cada pista les llevará a la siguiente hasta que descubren todas las pistas y reúnan las 8 palabras cifradas. 
  5. Una vez han conseguido todas las palabras cifradas, las descifrarán con la aplicación que hemos creado “Cifrar con Ñ” y la clave numérica 3 y las reordenan, obteniendo la pista final que les conducirá a encontrar el libro perdido que es el libro más solicitado en la biblioteca del centro en lo que llevamos de curso y que se encuentra oculto en un cofre. 
  6. Buscarán el libro perdido siguiendo las pistas reunidas. 
  7. Escribirán el título del libro, su autor y la editorial en la ficha que se les entregará y que deben cumplimentar
  8. Entregarán la ficha.
Documento




Vía: Jesús Hernández

martes, 25 de marzo de 2014

App "Cifrar con Ñ"

Desde Apps Aventura seguimos trabajando para desarrollar aplicaciones para uso educativo. En esta ocasión, hemos desarrollado esta sencilla app gratuita para cifrar y descifrar mensajes.

Cifrar con Ñ, la aplicación de cifrado que reconoce la Ñ.

Cifrar con Ñ te permitirá codificar y descodificar un mensaje y compartirlo con tus amigos de manera sencilla

INSTRUCCIONES: 
  1. Escribe el mensaje.
  2. Introduce la clave numérica (cualquier número desde el 1 hasta el que desees). Acuerda previamente la clave numérica con tu amigo.
  3. Pulsa el botón cifrar o descifrar.
  4. Envía el resultado a tu amigo usando el botón de compartir

          

Bajo estas líneas se presentan propuestas educativas puestas en práctica que emplean la aplicación "Cifrar con Ñ":

Si deseas descargar la aplicación de la tienda de Google Play
 haz "clic" sobre la imagen inferior.

Vía: Jesús Hernández

jueves, 27 de febrero de 2014

100 Mitos del Deporte.

Haz "clic" sobre la imagen y accede a los 100 leyendas del deporte con Mundo Deportivo.



Probablemente no están todos los que son pero sí son todos los que están. Mundo Deportivo ha seleccionado las 100 figuras más legendarias de la historia del deporte. A excepción de futbolistas, que ya tienen otro espacio específico para ellos, los mitos del atletismo, la natación, el boxeo, el baloncesto, el esquí, el tenis, el golf, el ciclismo, la gimnasia y el motor tienen cabida en esta serie que pretende recordar a los más grandes. Repasa su trayectoria, sus triunfos y disfruta de las mejores fotos y vídeos de los hombres y mujeres que forjaron la historia del deporte.



jueves, 13 de febrero de 2014

La educación física y el deporte en los centros escolares de Europa

El presente informe sobre la educación física en la escuela ha sido elaborado por Eurydice, en estrecha colaboración con la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea. En él se realiza un breve análisis del panorama actual, comparando información de 30 países de la Red Eurydice. La recogida de datos se ha realizado a través de un cuestionario breve, al que respondieron cada una de las Unidades Nacionales, sobre el curso de referencia 2011/12 y para los niveles de educación primaria y secundaria superior. La información sobre horas lectivas corresponde a la educación general obligatoria a tiempo completo. El informe se estructura en seis capítulos: Estrategias nacionales e iniciativas a gran escala; Contenido curricular; Número de horas lectivas recomendadas; Evaluación del alumnado; Profesorado; Actividades físicas y deportivas extracurriculares Por último, el informe viene acompañado de dos anexos. En el primero se presenta una panorámica exhaustiva de las estrategias nacionales y de las principales iniciativas a gran escala en el ámbito de la educación física y la actividad deportiva en Europa. El segundo anexo presenta el número de horas lectivas recomendado para educación.

"Cliquea" sobre la imagen para descargar el archivo en formato pdf

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Encuentro Familias Alumnos de Educación Física

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